Población argentina: Indicadores demográficos y sociales.

Población e inclusión social en la Argentina del Bicentenario: Indicadores demográficos y sociales. from Pavlo Ruiz

MINERIA

Grupos de trabajos y Provincias asignadas.

Vega, Facundo Pueyrredón, Facundo Maglione, Facundo Menéndez, Facundo SANTA FE	Paulin, Sol Soriano, Guillermina Pizarro, Catalina MISIONES
Echeverría, Fausto Funes, Agustina Lorenzo, Matías MENDOZA	Cuenca, Ramiro Demateis, Santiago Díaz, Tomás SAN LUIS
Acuña, catalina Cuadros, Celeste Didoni, Franca ENTRE RÍOS	Bersano, Teresa Ludueña, Juliana Manassero, Constanza TIERRA DEL FUEGO, ANTÁRTIDA E ISLAS DEL ATLÁNTICO SUR
Novillo, José Bravo, Mikaela Alday, Martina BUENOS AIRES (PROVINCIA, NO CABA)	Andreis, Sofia Silvestre, Valentina Gravano, Lucia SALTA
Sesin, Gerónimo Noguera, Bautista Revol, Joaquín SANTA CRUZ	Martínez, Joaquín Perassi, Juliana Ratto, Josefina RÍO NEGRO
Venosta, Victoria Urrea, Candela Bergesse, Valentina CATAMARCA	Mazzucco, Franco Martins, Mariano Oliva, Agustín TUCUMÁN
Gordillo, Franca* Spada, Julieta* JUJUY	Matta Pitt, Ignacio* CÓRDOBA

*Los trabajos de Matta Pitt, Spada y Gordillo se entregan el lunes 29 de Agosto, en caso de ausentarse desde un fecha previa, por favor entregenlo el viernes 26.

Módulo de Turismo

Módulo turismo. de Pavlo Ruiz

Guías de estudio Bienes comunes de la tierra.

Guía 1: Bienes comunes de la tierra.

Lee las páginas 120 y 121 del libro y responde:

1-¿Cuáles son los bienes comunes de la tierra? ¿Por qué se los llama así?

2-Menciona los actores que intervienen en la apropiación y uso de los Recursos naturales.

3-Según el texto ¿Cuál ha sido el rol del Estado en cuanto al manejo de los recursos?

4-Transcribe en tu carpeta el artículo 41 de la Constitución Nacional. 

5-Explica qué es el desarrollo sustentable o sostenible.

Guía 2: La importancia del agua.

Lee las páginas 122 y 123 del libro.

1-Explica la siguiente afirmación: El agua es un bien esencial, insustituible y constituye un derecho humano.

2-Menciona los usos y aplicaciones del agua.

3-Consumo del agua: 

a-Ingresa al Test de consumo de Agua, realiza el test y anota los resultados en tu carpeta.

b-Piensa y responde.

¿En que usamos el agua en casa?	¿La derrochamos o la cuidamos?	¿Qué podemos hacer para cambiar nuestro consumo?

c-Menciona dispositivos que nos permiten ahorrar agua. (Puedes observar algunos en el test o pensar  otros)

4- Agua Virtual

a-Investiga qué es el agua virtual

b-Lee la entrada “Argentina,uno de los mayores exportadores de agua virtual”. Realiza un resumen de la nota publicada.

c-Responde ¿Cuál es la función del INA? Pág. 123

d-Explica que establece la Ley 25688/2002 Pág. 122

Guía 3: El agua, un bien social vital

1-Lee las siguientes afirmaciones y explícalas:

a-El agua dulce se encuentra distribuida de manera irregular en el territorio argentino.

b-El agua dulce, donde se encuentra, suele tener problemas de calidad en el territorio argentino.

c-El agua es una mercancía muy codiciada por las empresas.

2-El agua y el cambio climático.

Completa en tu carpeta el siguiente cuadro

Cambios climáticos observados por el smn durante el siglo XX y en las siguientes décadas	Impacto ambiental y socio económico

3-Glaciares.

a-Responde ¿Qué es la criósfera?

b-Mira el video Glaciar Ameghino y responde: ¿Qué cambios se observa en el glaciar visitado? ¿A qué se deben los cambios?

c-Averigua que establece la Ley 26.639

4-Acuíferos.

a-Elabora una definición de acuífero, menciona los más importantes de nuestro país.

b-Determina la localización del Acuífero Guaraní

c-¿Cuál  es la importancia del Acuífero Guaraní?

5-Humedales

a-¿Qué son los humedales?

b-Menciona ejemplos de humedales localizados en nuestro país.

c-¿Por qué son importantes los humedales?

d-Ingresa a la página ramsar.org, rescata de la misma el objetivo de la Convención Ramsar

6-Cuenca del Plata.

a-¿Por qué la WWF en 2007 declaró a la cuenca del Río de la Plata como una de las más amenazadas mundialmente?

b-Explica la importancia económica y ecológica de esta cuenca. 

Test de consumo de Agua

La empresa Aguas Cordobesas, nos ofrece la posibilidad de saber cuanta agua consumimos. Descubramos cuanta agua utilizamos por día accediendo al siguiente link:

https://www.aguascordobesas.com.ar/cuidado-del-agua/que-podemos-hacer-para-cuidarla?si=2

Glaciar Ameghino

Argentina, uno de los mayores exportadores de agua virtual

Es la que necesitan los cultivos que luego se exportan. Buscan salidas para resolver el dilema de alimentar a dos mil millones más de habitantes en 2050, pero con la misma cantidad de agua.

Por Lucas Viano

El medio litro de agua que quizá tome hoy con el almuerzo apenas sirve para producir 6,5 centímetros de tela de algodón o una rodaja de pan. Para cultivar 500 gramos de soja se necesitan 900 litros de agua. Para obtener un buen bife de carne vacuna, 4.500.

Si bien esa agua no está dentro de estos alimentos es usada para producirlos y no está disponible para otro fin. Es agua virtual.

Por su fuerte perfil agropecuario, Argentina es uno de los mayores exportadores de agua del mundo. Está segundo, detrás de EE.UU. según el trabajo de Ignacio Rodríguez-Iturbe, investigador de la Universidad de Princeton, presentado en el Congreso Anual de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (Aaas), que se realiza en Boston. (ver gráfico) 

El cuidado del agua no sólo es vital para saciar la sed, sino también para alimentar a una civilización que necesitará más alimentos. Argentina tiene un lugar estratégico en el globo por su desarrollo agropecuario.

Por año nuestro país exporta 119 mil millones de metros cúbicos (m3) de agua (un metro cúbico equivale a mil litros). Lideramos el ranking en exportación de agua virtual vinculada a la soja. A través de este cultivo virtualmente se escapan 81,8 mil millones de m3. El principal destino es China.

La segunda actividad agropecuaria por la que enviamos más agua virtual al exterior es el trigo, con 18,7 mil millones (segundo en el mundo). La carne vacuna argentina de exportación demanda 3,3 mil millones de litros anuales y nos ubica quintos en el mundo.

Según Rodríguez-Iturbe, uno de los hidrólogos más destacados del mundo, el aumento de importaciones de soja de China desde Argentina, Brasil y EE.UU. produjo un incremento de 19 por ciento en el intercambio global de agua virtual.

Varias de las charlas en este congreso científico en Boston giraron alrededor del problema del agua. En 2012, EE.UU. sufrió una sequía que afectó el 75 por ciento de los cultivos de maíz y trigo. Los científicos tomaron nota y tratan de darle la vuelta un problema que es mundial.

El mundo está atravesando una crisis hídrica y recién ahora se está dando cuenta”, dijo Howard Wheater, referente canadiense y mundial en seguridad hídrica. Para encontrar respuestas, el investigador propone una nueva disciplina, la sociohidrología, que tiene en cuenta la opinión de los diferentes actores sociales, además de los datos duros.

Los expertos advierten que en las próximas dos generaciones habrá dos mil millones más de personas para alimentar y saciar su sed. La demanda de agua está aumentando, pero el suministro, no y las consecuencias inciertas de cambio climático agregan un factor más de conflicto.

“La alimentación de esta creciente población está directamente relacionada con nuestra capacidad para lograr un mejor aprovechamiento del agua de lluvia, el agua de riego e incluso las aguas grises en los cultivos”, comentó B.A. Stewart, de la Universidad de Texas A&M.

Por su parte, Steel Maloney, consultor del estado de Oregon (EE.UU.), ve la salida en las aguas grises, aquellas que 
ya han sido utilizadas por el ­hombre, como el agua de las cloacas. “Las fuentes de aguas grises están subutilizadas de­bido a la percepción negativa del público y a que hay un fácil acceso a agua de mejor calidad, pero ­numerosos sistemas de riego con aguas grises en di­ferentes regiones demuestran que la reutilización es eficaz cuando están correctamente diseñados y administrados”, señaló.

Michelle Watt, especialista en cultivos de Australia, cree que la clave está en lograr cultivos que demanden menos agua con ayuda de microorganismos. “La producción de alimentos debe aumentar en un 70 por ciento para el 2050 con menos uso de agua y de suelos Conocer cómo crecen las raíces, toman agua y nutrientes es clave para lograr sistema de cultivos más sustentables”, explicó.

Fuente http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/argentina-uno-mayores-exportadores-agua-virtual

Transporte 5B

Chicos, realicen las actividades que aún les haya dado en el aula. 1-Transporte aéreo. (181) a-Expone las ventajas de este medio de transporte. b-¿Cuál es la forma de la red aérea? Según el texto: ¿Qué se podría hacer con la misma? ¿Con que objetivo? c-Explica que cambios sufrió la empresa de bandera nacional a lo largo de su historia. 2-Observe el mapa de la pág. 186 y compare la densidad de la red de carreteras y ferroviaria: a-¿Cuál es la región del país que posee las redes más densas? ¿Cuáles las menos densas? b-¿A qué causas atribuye las diferencias? c-¿Estas redes se superponen o son complementarias? d-¿Qué zonas (piensas) presentan falta de infraestructura? e-¿Por qué crees que el trazado de las redes de transporte es radiocéntrico? Fundamenta tu respuesta. f-¿Qué ventajas y desventajas genera esta disposición de las redes de transporte? 3-Transporte marítimo y fluvial: a-Observa un mapa de Argentina: ¿Qué ventajas presenta este tipo de transporte? b-Elabora un cuadro con los inconvenientes que afronta este tipo de transporte en Argentina. 4-¿Qué es la hidrovía Paraná Paraguay? ¿Cómo se compone su tramo? 5-Averigua que países se ven involucrados en este proyecto. ¿Cuál es el rol de Argentina en esta hidrovía? 6-¿Qué beneficios representa la misma para la región? 7-¿De qué forma afectan los puertos a la industria local? 8-¿Qué factores piensa que influye en la estructura y tamaño de los puertos?

El Cadillo

Este es un pintoresco paraje rural que con una característica única. El pueblo se encuentra literalmente dividido en 3 sectores, pertenecientes a 3 provincias, La Rioja, San Luis y Córdoba.

Ellos se sienten un solo pueblo y comparten todo. La escuela la provee La Rioja (aunque el servicio de internet lo cubre San Luis), el centro de salud lo tiene San Luis y Córdoba maneja un comedor comunitario para los niños de las 3 provincias. Solo hay un hito monolítico con 3 caras, señalando el hecho, un mojón de hierro pintado de blanco, erigido en 1.896. Otra característica pintoresca la ofrecen las dos iglesias que tiene el pueblo, una del lado de La Rioja, más  conocida  como la capilla " de Don Ruperto", y la otra en San Luis.

 

 

 

El ser paisano para fortalecer las raíces y la identidad nacional, marca la esencia misma del Encuentro de Agrupaciones Gauchas que se realiza desde el año 2005 en El Cadillo, en el mes de abril, fecha que en un principio pretendió recordar la gesta de Malvinas.

Para ello las diferentes agrupaciones ofrecen durante dos días las destrezas criollas y costumbres campestres a los asistentes, que se van sumando en cada edición en un lugar de características singulares en el territorio argentino ya que es el único punto tripartito donde hay una población y se brindan servicios. Concretamente, mientras que en el paraje viven alrededor de 30 familias, si se tiene en cuenta la zona rural, las familias totalizan un número de entre 60 y 70.

El desarrollo del "Encuentro de Agrupaciones Gauchas" se caracteriza por la exhibición de juegos y destrezas gauchas, las domas y las peñas por las noches. El acto central comienza con el izamiento de las banderas provinciales y nacional y una misa criolla. Al finalizar, las delegaciones desfilan desde los tres puntos limítrofes para culminar frente al Mojón, con un abrazo criollo en una muestra de hermandad sin fronteras que sólo puede explicarse a través de sentimientos que se nutren con la fuerza de las raíces argentinas.

Más tarde, las más de mil personas que se hacen presentes disfrutan de un verdadero almuerzo criollo que incluye una destacada variedad de comidas típicas mientras la calle principal de El Cadillo, donde se ubican stands con artesanías, desborda de transeúntes. En otro sector el predio acondicionado especialmente para la ocasión prosigue su exhibición de más destrezas y juegos tradicionales al ritmo de las guitarras folclóricas en un espacio donde el sentido de pertenencia es un himno a la nacionalidad.

 

Mas allá de esta festividad, que logra marcar la hermandad de las tres provincias, El Cadillo, sufre una situación de aislamiento. El gobierno de San Luis, ha prometido achicar la brecha ofreciendo obras de pavimentación que conecten al poblado con la ruta nacional (79) más cerca a través de la cual hoy se llega mediante un camino de tierra. Además son necesarias obras que acerquen a la población a la provisión de agua potable y gas. Mucho menos importante es la aplicación de una política destinada a la eliminación de las casas ranchos para mitigar el flagelo del chagas que azota a la región.

Fuentes:

http://www.grandeargentina.com

http://agenciasanluis.com

Enciclopedia Geográfica de Córdoba.